做好幼小衔接,需要幼儿园、家庭和学校共同努力 南山图书馆百姓健康讲坛开讲<img src="http://www.sznews.com/2016gb/images/170106yc01.gif"

栏目:本地新闻 ┊ 发布时间:2019-08-12 ┊ 人气:

深圳新闻网讯(见圳客户端、深圳新闻网记者王志明)“家长们都望子成龙,望女成凤,从幼儿园的教育开始,就会焦虑。”8月10日下午,百姓健康讲坛在南山图书馆南二楼报告厅开讲,邀请了深圳市第十幼儿园园长兼党支部书记邓婕,为读者讲解幼小衔接的意义、误区以及怎样做好幼小衔接。

幼儿从幼儿园进入小学,这是一个重要的转折期,进入小学后,生活常规、活动规则、学习要求等都会有所改变,做好幼小衔接,有利于孩子顺利适应小学生活。“对幼小衔接,家长有许多误区,在学习上,忽视幼儿自身发展的特点,盲目互相攀比,拔苗助长,忽视循序渐进,有小学化倾向;在生活上,忽视情感体验等。”邓婕向读者介绍,超前的学习和教育,会让孩子有短期优势,但是可能会产生一些弊端,如孩子自满、不专心,缺乏深度思考以及自主学习能力差等。

做好幼小衔接工作,需要做好四个方面:心理方面准备、生活方面准备、学习方面准备以及教育理念的更新。这些工作需要幼儿园、家庭与学校共同努力。通过照片,邓婕让读者了解幼儿园和学校在幼小衔接中做的一些工作,如参观小学,精心准备大班毕业典礼等。家长也需要在日常生活中,对孩子进行引导,培养孩子的规则意识和执行规则的能力,让孩子养成良好的生活和学习习惯,激发和保护孩子的学习兴趣等,以帮助孩子更好地适应小学生活。

讲座的最后,邓婕从幼儿园教师、家长与小学教师三个方面,通过事例讲述如何教育引导孩子,与读者分享幼小衔接小锦囊。据悉,百姓健康讲坛在每月第二周、第三周的周六举行,是南山图书馆与南山区卫生健康局、南山健康教育所联合举办的公益讲座,以关注百姓健康、宣传健康知识、倡导文明健康生活为主要内容。

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